Une partie de membres de l'équipe du Centre Mère-Enfant de l'Hôpital de Montmagny
Mireille Gaudreau
Agente d'information
Montmagny, le 25 avril 2013 - Les femmes qui accouchent vivent une étape primordiale de leur vie. À l'Hôpital de Montmagny, tous les efforts sont consentis pour que ce moment se fasse dans la paix, l'harmonie et la sécurité. La culture de travail soutenue par le programme Ampro propose du perfectionnement professionnel et le développement de méthodes de travail dans le but d'assurer la sécurité des patientes. Après trois années d'intégration, médecins et infirmières s'entendent pour dire que la sécurité imprègne chacune de leurs actions.
Depuis que le programme Ampro est intégré au Centre Mère-Enfant, les membres du personnel considèrent qu'ils réalisent un meilleure travail d'équipe et que leurs connaissances communes leur permettent d'accompagner les femmes avec compétence peu importe les situations rencontrées.
Caroline Tanguay, médecin au Centre Mère-Enfant a pu constater les bénéfices du programme. « Après chaque accouchement, les infirmières et médecins échangent. Nous identifions les bons coups et les choses à améliorer de façon à progresser ensemble. Nous avons aussi des rencontres mensuelles bilan. Ça semble simple à faire à première vue mais, ça demande une structure pour le faire et au-delà de tout cela, une philosophie d'ouverture à l'autre sans égard à la hiérarchie ».
La dernière année a été particulièrement active au Centre Mère-Enfant. On note 329 naissances entre le 1er avril 2012 et le 31 mars 2013 soit 21 bébés de plus que l'année précédente où il y a eu 298 naissances.
Au sujet de AMPRO : L'approche multidisciplinaire en prévention des risques obstétricaux (AMPRO) est un programme de trois ans qui vise la sécurité des patientes, le perfectionnement professionnel et l'amélioration de la performance des professionnels de la santé et des administrateurs des unités obstétricales. La structure est basée sur la sécurité, la communication efficace, le travail d'équipe, la mise de côté de la hiérarchie en situation d'urgence, la répétition des urgences et l'apprentissage réflectif.
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