540 M$ pour les services aux élèves : l'AQPDE applaudit mais reste préoccupée L'Association Québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE) accueille favorablement l'annonce faite par le ministre de l'Éducation, Bernard Drainville, qui prévoit un réinvestissement de 540 millions de dollars dans les services aux élèves.

L’Association Québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE) accueille favorablement l’annonce faite par le ministre de l’Éducation, Bernard Drainville, qui prévoit un réinvestissement de 540 millions de dollars dans les services aux élèves. 

Cette décision, fruit d’une mobilisation sans précédent de la population et des acteurs du milieu scolaire, représente un signal positif pour l’avenir de l’éducation au Québec.

Le président par intérim de l’Association, André Bernier, y voit une démonstration claire que la voix collective des directions d’école, des associations professionnelles et de la population peut influencer les décisions gouvernementales. Selon lui, ce réinvestissement est essentiel pour assurer un meilleur soutien à tous les élèves, notamment les plus vulnérables.

Cependant, malgré ce geste gouvernemental, l’Association Québécoise du personnel de direction des écoles exprime de vives inquiétudes quant à la perte continue de personnel qualifié dans les écoles. La récente vague de départs, attribuable aux incertitudes et aux compressions initialement annoncées, fragilise les équipes en place et complique la remise sur pied des services spécialisés.

André Bernier souligne que, si l’annonce est bien accueillie, elle suscite un soulagement mitigé, plusieurs spécialistes ayant déjà quitté le réseau. Leur absence pourrait nuire à la qualité des services et compromettre la réussite éducative à long terme.
 

L’Association Québécoise du personnel de direction des écoles se réjouit toutefois que 425 millions de dollars soient spécifiquement affectés à une enveloppe dédiée aux services aux élèves, assortie d’exigences strictes de reddition de comptes. Elle encourage les centres de services scolaires à utiliser ces fonds de manière rigoureuse et à redoubler d’efforts pour attirer et retenir les professionnels qualifiés, indispensables au bon fonctionnement des établissements.

L’association conclut en affirmant qu’elle suivra, de près, la mise en œuvre de ces mesures et qu’elle demeurera mobilisée pour défendre l’accès équitable à des services éducatifs de qualité, dans un contexte où la rareté de main-d’œuvre demeure un défi majeur.