Le comité École Nature de Saint-Marcel a procédé, le 17 octobre, à l’inauguration officielle de la forêt-école de la paroisse Notre-Dame des Érables de L’Islet Sud. Situé à proximité de l’école primaire, ce boisé est utilisé depuis plusieurs années par le personnel enseignant pour proposer aux élèves des activités pédagogiques en pleine nature.
La désignation officielle du site comme forêt-école vient confirmer l’approche éducative privilégiée par l’établissement, qui mise sur la pédagogie en plein air et les apprentissages au contact de la nature.
Pour Vicky St-Onge, instigatrice du projet, cette reconnaissance représente une étape importante dans les efforts visant à assurer la transition de l’école. Elle souligne que les élèves ont la possibilité d’apprendre autrement, dans un environnement qui favorise les expériences concrètes et les activités multidisciplinaires.
Cette approche, appréciée des élèves et de leurs parents, pourrait également contribuer à attirer de nouvelles familles vers l’établissement. Le comité souhaite ainsi faire connaître cette initiative et mettre en valeur les particularités de l’école de Saint-Marcel.
Les bienfaits de la pédagogie en nature sont également appuyés par des études scientifiques. Ces approches peuvent notamment favoriser la motivation, la concentration et la mémoire de travail des élèves. Elles contribueraient aussi à réduire certains symptômes associés au trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et à l’anxiété.
La réalisation de la forêt-école repose sur une collaboration entre plusieurs acteurs de la communauté. La paroisse Notre-Dame des Érables de L’Islet Sud a accepté de formaliser l’utilisation de son terrain à des fins pédagogiques. La Municipalité de Saint-Marcel, des citoyens ainsi que les entreprises AML Caron et Les Bois d’Yves ont également contribué au projet.
Avec cette forêt-école, Saint-Marcel mise sur un environnement d’apprentissage qui rapproche les jeunes de la nature tout en diversifiant leurs expériences scolaires.




















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