Le Centre de services scolaire de la Côte-du-Sud a annoncé le report de l’adoption de sa nouvelle Politique de maintien et de fermeture des écoles, ainsi que de la modification de certains services éducatifs, à la suite des consultations publiques tenues dans les dernières semaines.
La décision a été prise par les membres du conseil d’administration, après l’analyse complète des mémoires, questions et commentaires formulés par les citoyens, les parents et les représentants des milieux concernés. En comité plénier, un compte-rendu détaillé des consultations a été présenté par la direction générale et par les administrateurs ayant participé aux rencontres publiques.
Le conseil d’administration indique également avoir pris connaissance de l’ensemble des résolutions transmises par plusieurs conseils municipaux du territoire, soulignant ainsi l’importance de la mobilisation des communautés locales autour de l’avenir des écoles.
Selon le Centre de services scolaire, le report de l’adoption de la politique témoigne d’une volonté claire d’écoute, d’ouverture et de collaboration avec les milieux. La directrice générale, Rachel Bégin, affirme que les échanges ont été francs, constructifs et significatifs, et que chaque commentaire reçu a été analysé avec attention. Elle remercie d’ailleurs les personnes qui ont pris part à la consultation et assure que le travail se poursuit afin de répondre adéquatement aux préoccupations exprimées.
Au cours des prochaines semaines, la direction générale entreprendra un nouveau cycle de rencontres avec les élus municipaux des secteurs concernés. Ces échanges viseront à favoriser une compréhension commune des obligations propres au milieu de l’éducation et à expliquer, plus en profondeur, les éléments de la politique ayant suscité des questionnements.
Le Centre de services scolaire de la Côte-du-Sud réaffirme, finalement, son engagement à travailler de façon transparente, participative et respectueuse, en collaboration étroite avec l’ensemble de la communauté, dans l’intérêt des élèves et du réseau scolaire régional, localement durable.
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